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Comment faire facilement un bon résumé de livre en 7 étapes

Aide scolaire: comment lire et résumer un livre en 7 étapes

Dans ce post, je vous propose de vous expliquer comment faire un résumé simplement et bien orchestré. Pendant les vacances, les enfants peuvent avoir des livres à lire et pour lesquels, il leur est demandé de produire une fiche de lecture. Voici donc des étapes à suivre qui pourront vous être utiles.

 

1- La fiche de lecture:

la fiche de lecture contient généralement les points suivants au minimum:

  • titre
  • auteur
  • type de document : article, roman, documentaire, etc.
  • éditeur
  • résumé sur une page
  • avis personnel

Avant même d’avoir ouvert le livre indiquer déjà les 4 premiers points sur la fiche de lecture.

 

2- Calculer le temps de lecture de l’ouvrage complet et de la réalisation du résumé

Avant de démarrer il est bien de savoir combien de temps nous allons prendre pour lire le livre et en faire la fiche de lecture. Je vous propose donc une petite méthode qui permettra de s’organiser en conséquence.

  • Lisez une page complète du livre et chronométrez le temps que vous y passez. Par exemple vous avez mis 1 minute et 25 seconde soit 85 secondes
  • Calculer le temps de lecture du livre en multipliant par le nombre de page: si le livre contient,  par exemple,  105 pages, la lecture du livre prendra: 105X85/60=149 minutes soit 2 heures et 29 minutes.
  • Pour le résumé il faut prendre l’hypothèse que cela prendra entre la moitié et le temps total consacré à la lecture donc entre 1 heure 15 minutes et 2 heures 30 minutes.

Si l’on prend la moitié du temps, il faudra donc approximativement 3 heures 45 minutes pour lire le livre et en faire le résumé. C’est important de le savoir afin de bien répartir cette activité dans le temps. Cela ne s’improvise pas la veille. Clignement d'œil

 

3- La lecture

Dès que l’on sait cela et que l’on a organisé un temps convenable pour faire cet exercice, la méthode que je vous propose consiste à avancer sur le résumé en même temps que la lecture.

Prenez trois  feuilles de brouillon: une page “personnages”, une page “résumé”, une page “avis” pour l’avis personnel. Le but de ces feuilles est de capturer les points essentiels et de ne pas parcourir à nouveau le livre pour faire la fiche de lecture.

Lisez un chapitre et passer au point 4.

 

4- La capture des personnages importants du chapitre : page “personnages”

Posez-vous les questions:  Quels sont les personnages  principaux rencontrés dans le chapitre ? Quelles sont leurs caractéristiques ?

Notez : par exemple

  • nom: Martin Maliverne
  • important: oui/non : noté le numéro de chapitre en effet certains personnages se dévoilent tout au long de l’histoire pour devenir important à la fin.
  • caractéristiques: blond, orphelin, travail comme groom.

 

5- La capture des grandes idées et des évènements du chapitre : page “résumé”

Posez-vous les questions: Que s’est-il passé dans ce chapitre ? quelle est l’action principale ? où se passe l’action, la scène?

Ecrivez votre réponse avec vos mots à vous sur une feuille (deux à trois lignes maximum).

 

6- La capture de votre avis personnel : page “avis”

Que pensez-vous de ce chapitre ? par exemple,bien écrit, intriguant, fait peur, difficile à comprendre, pas d’action, trop de détails, etc. Notez vos réponses sur votre page “avis”.

 

Revenir au point 3 pour le chapitre suivant et poursuivez le remplissage des 3 brouillons jusqu’à la fin du livre. Si le livre est fini aller au point 7.

 

7- La rédaction du résumé

A ce stade, vous avez lu le livre en entier et vous avez identifié les personnages principaux et leurs caractéristiques éventuelles, et vous avez rédigé un premier résumé de la totalité du livre et votre avis personnel.

  • Relire le résumé écrit, éventuellement le simplifier ou le compléter avec les informations sur les personnages. S’il y a des détails ou phrases qui sont inutiles à la compréhension de l’histoire, les enlever.
  • Mettre le résumé au propre sur la fiche de lecture dès que vous avez un résultat satisfaisant.
  • Relisez la feuille sur l’avis personnel et écrivez un avis personnel général que vous pouvez éventuellement argumenter ou enrichir avec les points relevés tout au long du livre. C’est celui figurera sur votre fiche de lecture si cela est suffisant.

 

Mon avis personnelle sur cette méthode:

Je trouve cette méthode très efficace, je l’utilise moi-même, pas pour des romans mais sur des livres “d’apprentissage” car cela me permet de conserver une trace de l’ouvrage rapidement accessible et de me rafraîchir la mémoire facilement et rapidement. J’utilise cette approche avec ma fille, cette technique est progressive qui présente l’avantage d’avoir un travail complet et presque terminé lorsque l’on referme le livre sur la dernière page.

 

Conseils:

Si votre fiche de lecture contient des questions précises sur le texte, je vous conseille de voir si vous pouvez y répondre après la lecture de chaque chapitre. Si tel est le cas le faire.

 

Si vous avez besoin de motiver un jeune pour lire vous pouvez expliquer le but de l’exercice :

  • s’entraîner à lire plus vite avec un bon niveau de compréhension:  dans notre vie nous sommes amener à beaucoup lire donc  lire plus vite n’est pas que pour les enfants : beaucoup d’adultes se forment aussi à la lecture rapide à n’importe quel âge de la vie.
  • apprendre à faire des synthèses: capturer les éléments essentiels d’un contenu présenté par écrit (mais à l’orale c’est identique)
  • découvrir du contenu : des histoires à travers des romans, des informations et des idées à travers tout type de support
  • découvrir des personnes qui peuvent nous inspirer: écrivains, des auteurs, poètes, des journalistes, des aventuriers, etc. qui souhaitent partagé avec les lecteurs des choses importantes.

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